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在当前全球化的时代，随着互联网的发展，越来越多的人选择通过网上请外教来学习语言。然而，网上请外教存在一些利弊，我们需要认真分析并采取相应的应对策略。
首先，网上请外教的利处不言而喻。一方面，通过网上请外教，学生可以方便地选择适合自己的时间和地点进行学习。不受时间和空间的限制，学习者可以根据自己的实际情况，灵活安排学习时间，提高学习效率。另一方面，网上请外教通常具备丰富的教学经验和专业知识
，他们能够根据学生的水平和需求，量身定制教学内容，并提供个性化的教学方法，帮助学生快速提升语言能力。
然而，网上请外教也存在一些弊端。首先，由于互联网的开放性，市面上存在一些不合格的外教。“水课”、“糊弄”、“复制粘贴”的现象屡见不鲜。这些不负责任的“外教”不仅没有提高学生的语言能力，甚至可能会误导学生，浪费学生的时间和金钱。其次，网上请外教无法面对面进行交流，可能存在沟通不畅的问题。尤其是对于初学者而言，难以通过在线课堂有效地纠正发音或语法问题，从而影响语言学习的效果。
针对这些问题，我们可以采取一些应对策略。首先，选择正规的在线教育平台或机构，确保外教的资质和能力。通过查阅学生评价和教学经验等信息，选择适合自己的外教。其次，建立良好的学习交流渠道。学生可以通过即时通讯工具与外教保持联系，及时解决学习中遇到的问题。此外，配合实体教材使用，在线课程中加入互动环节，鼓励学生与外教进行语言交流，提高口语和听力能力。最后，学生应该保持良好的学习态度和自律性，确保高质量的学习效果。
综上所述，网上请外教在提高语言能力方面具有很大的潜力和便利性。然而，我们需要认清其中的利弊，采取相应的策略来规避风险，确保学习的有效性。通过合理选择外教和建立良好的学习交流渠道，我们相信网上请外教的学习方式能够帮助学生更好地提升语言能力，享受学习的乐趣。